本所博士生蘇福龍自述心路歷程如下:

      我自民國71年退伍，72年創立新立水電工程有限公司，至今已30餘年了，一路走來從未忘記回饋社會、服務社會的理念，因而於73年成立新立慢速壘球隊，希望讓年輕人休假時有休閒運動的舞台，也使年輕人不會進入電動玩具店而變壞，進而在85年成立湖內慢速壘球協會聯盟，球隊有13隊也蓋了自己的球場，心想希望這個社會能夠越來越和諧溫馨，因而讓我有資源取之於社會，用之於社會的想法，也讓我投入社會服務的工作。

    人生中一路走來也不算很平順，在小時候失去父親(民國63年)，36歲(民國84年)又失去與我一齊為這個家庭打拼的母親，留給我的就只有祖父母及二位弟弟、二位妹妹，人生的無常，使我產生更關愛這個社會，雖然我不是很有錢，但我知道錢是生不帶來，死不帶去的身外之物，因而節省母親喪葬費用，捐助大湖國小50萬做為清寒獎學金，購買20萬元物資救助湖內鄉低收入戶及捐助10萬元給大湖愛心會做為急難救助用，希望社會上需要幫助的人都能得到協助。

         民國91年進入大湖社區擔任理事長，開始把我人生的時間奉獻給社區，讓我有機會更落實社區服務，因而陸續成立早覺會:鼓勵早起運動、長青會:使老人之間更加和諧、媽媽教室:鼓勵婦女學習、長青班:鼓勵長者活到老學到老、兒童課後輔導班:使兒童放學後有學習的地方、志工隊:使社區由髒亂變為世外桃源、河川巡守隊:使二仁溪水質越來越清澈、社區劇團:使社區婦女有學習成長的舞台、身障照顧中心:讓身障者有人照顧並進入社區學習成長等。

        地球環境被破壞了，因而造成溫室效應      氣候變遷  災害不斷，因而於98年成立環保小學堂，訓練五位環境教育講師，前往各社區、機關、學校宣導環境教育、希望讓地球能永續，留給子孫一塊淨土。

    在這12年的服務，讓我有機會從服務中學習成長，撰寫書刊有大湖文史志、咱的社區大湖、大湖文化深度之旅、大湖社區報及環境教育教材十餘套，個人及社區獲獎有高雄市建築經營協會的園冶獎、內政部的甲等社區、行政院的全國永續發展優質社區、農委會的社區綠美化模範社區、環保署的特優等全國環保模範社區、高雄市政府的社區工作卓越獎、高雄市政府環境教育社區組及個人組優等獎等，在不斷的服務過程，也使我不斷的成長，也同時進修研究所完成碩士學位，目前正往博士學位進修中，在我人生歷程可以證明扶輪社宗旨的其中一項，從服務中學習成長，服務越多獲益越多。